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手抖的毛病要治好。这份配的还不错，说明你还是有点潜力的。

老师拍了拍她的肩膀，让陈汐很是心虚。

要是老师知道，这是何白灵配的，估计以为她手抖的问题治不好了吧。

班里的人已经陆陆续续交了检查，然后向教室走去。

陈汐牵着何白灵的手，在长廊上走的时候，忽地看见旁边窗户上露出的倒影，正在盯着他们。

她回头一看，没有人。

是错觉吧

陈汐没放在心上，赶着去教室，何白灵还是要再打一次抑制剂的，不过不是普通抑制剂，而是她包里带的特制的。

刚刚倒霉运碰见的那个女生，说抑制剂的作用会越来越弱

直到有一天完全失效。

陈汐不由得拉紧了何白灵的手。

反正有她呢，不怕。

她就是抑制剂，是解药。

在她们身后的不远处，从角落的柱子后走出来戴着黑色鸭舌帽的女生。

女生抬起头，鸭舌帽的帽檐下露出几缕卷毛和一架黑框眼镜。

苏晓萧从包里拿出来一个本子，靠在柱子上写下第一行字。

工作日志罕见信息素

写完后，她咬着笔头，从眼镜片内露出兴奋的光。

罕见信息素！

竟然真让她遇着了！

那就一定不能放过。

翻开第一面，苏晓萧快速地往下写着。

今天遇见了罕见信息素的拥有着，是一位很漂亮的姐姐，还有她的alpha女朋友，她们在我的实验室里做了不可言说的事。

她们是高二四班的，我才想起来那个oga姐姐好像是校花，看来我对校园八卦的关注度还是少了，为了罕见信息素的研究，我要多关注才行。

苏晓萧在高二三班，即陈汐的隔壁班。

按理说，陈汐天天在外面走廊上晃悠，或是被罚站，从三班门口都能看见。但苏晓萧这种科学狂人，向来两耳不闻窗外事，对自己班的人都没认全，就别提别的班了。

但就这样存在感极低、对外界毫不关注的人，从某天开始竟然也经常在走廊上转悠，靠在栏杆上发呆，目光还经常对着隔壁的四班。

并且，手上还拿着一个本子和一支笔。

今天下课，我看到小o和小a牵手手了，信息素能通过肢体接触传递

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